由中共中央党史和文献研究院编辑的习近平同志《论教育》，近日由中央文献出版社出版，在全国发行。为促进我校青年研究生深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，按照《大连海洋大学关于做好习近平同志<论教育>学习宣传工作实施方案》部署，10月25日，党委研究生工作部在研究生学院505会议室召开研究生宣讲团学习习近平同志《论教育》专题座谈会。马克思主义学院王帅老师担任主讲人，大连海洋大学研究生宣讲团全体成员参会。
习近平总书记关于教育的重要论述进一步深化了我国教育事业发展的规律性认识，体现了党和国家对教育事业的高度重视。我校广大研究生密切关注，结合自身实际展开热议。大家纷纷表示，将以习近平总书记重要讲话精神为指引，不断提升自我，为推动我国教育事业高质量发展贡献力量。
马克思主义学院研究生 赵宏娇：教育是强国建设、民族复兴之基。要始终坚持马克思主义指导地位，使教育领域成为坚持党的领导的坚强阵地。必须要紧紧围绕“立德树人”根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。此次《论教育》座谈会使我对教育的意义与价值有了更深的认识，在未来的教育工作中，我将不断学习，努力为我国教育事业贡献自己的一份力量。
水产与生命学院研究生 王竞松：教育是国之大计，关系着民族的未来。本次学习让我深刻领会了涵盖教育改革、教育质量提升等多个维度的重要论述内容。与此同时，我也很庆幸，在研究生学习阶段，承蒙导师悉心关怀与指导。于个人而言，得遇良师乃人生一大幸事；于学校而论，拥有优秀教师是其无上光荣；而对于一个民族，能持续不断地涌现出一批又一批卓越之师，则是民族兴盛之希望所在。凡此种种，皆化为强大动力，激励本人勤奋向学，持续提升自身综合素养，秉持积极进取之精神，矢志成为对国家建设和发展有所建树之人。
机械与动力工程学院研究生 李晴文：会上，老师着重强调“身为宣讲团一员需紧跟时事政策，不单单是熟悉国家政策方向，更应结合生活实际更好地进行宣传工作。”从《论教育》理论知识到付出实际行动,一卷《论教育》，启思意韵长。书中对“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题的深刻阐释，让我对教育的本质和目标有了更清晰的认识。作为研究生，我们肩负着学术研究和知识传承的重任，这不仅要求我们在专业领域不断深入探索，更要时刻牢记我们所培养的人才应当是符合国家发展需求、具有坚定理想信念和高尚品德的社会主义建设者和接班人。
海洋科技与环境学院研究生 王柳：随着教育改革不断深化，当前我们的课业负担已得到有效缓解，这些转变赋予了当代学生更多空间去探索个人兴趣与爱好，以及提升个人的综合素养。在课堂上，教师们的教学方式日益多元化，更加注重激发学生的主体性与创造性。我深刻认识到，这些变化对我们的成长具有积极地促进作用。它们激发了我们对学习的热情，促使我们更加主动地探求知识，并更加自信地迎接未来的挑战。我坚信，在《论教育》重要讲话精神引领下，我们的教育环境将持续优化，我们的成长道路亦将更加宽广。
食品科学与工程学院研究生 刘思琪：通过老师的讲解，我深刻体会到教育在国家发展和民族复兴中的核心地位。教育不仅是个人成长的基石，更是推动社会进步、实现民族复兴的重要力量；教育不仅传授知识，更是塑造灵魂、提升素质、培养创新能力的过程，关乎国家未来和民族希望。通过今天的学习，我认为作为研究生党员、研究生宣讲团成员，更应坚定对教育强国理想的信仰，不断增强自身的责任感和使命感，在学术上勇攀高峰、克服困难；在教育强国中勇于担当使命，向身边人传播好教育的重要地位，为我国教育事业发展增光添彩！
海洋与土木工程学院研究生 臧晗博：《论教育》通过深刻的理论探讨和丰富的实例，帮助我更清晰地理解了教育的本质和目的。书中提到教育不仅仅是知识的传授，更是培养学生批判性思维和独立思考能力的重要过程。我作为研究生，在学术研究和个人成长中，更需要关注如何塑造自己的思维方式和价值观。通过这次交流会，我对教育的理解更加深入，也激励我在今后的学习和研究中，不断追求知识的深度和广度，同时关注如何去影响和引导他人。我期待将来能为我国教育事业贡献自己的力量。
航海与船舶工程学院研究生 陈卓：在聆听老师讲授的《论教育》之后，我对教育的重大意义有了更为深刻的认识。教育乃国之大计、党之大计，老师紧扣立德树人的思想，深入浅出地阐释了教育的至关重要性。在新时代，我们要紧紧围绕书中的重要论述，不断努力学习和实践。在科研工作中，要敢于创新、勇于突破，努力解决国家在教育领域面临的重大问题。我相信，在习近平同志《论教育》的指导下，我们国家的教育事业一定会取得更加辉煌的成就。
经济管理学院研究生 马丽珠：读完习近平总书记关于教育的重要论述后，我深受触动，在这本书中我不仅读到了习近平总书记对于“教育”二字的深刻理解，更读到了国家对于教育事业发展的付出与规划。党和国家始终“不忘初心、牢记使命”，坚持深化教育改革，坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命。我坚信，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，教育强国的建设任重道远，教育事业必将成为我国持续发展和社会进步的重要支撑。
海洋法律与人文学院研究生 朱西娅：通过学习《论教育》，让我对教育有了更深层次的认识。我深刻体会到，学习是为了个人的成长和全面发展。作为学生，我们应该主动参与学习过程，积极思考，勇于表达自己的观点。《论教育》让我认识到，教育是一生的旅程，我们应该珍惜每一个学习的机会，不断追求知识和智慧。
信息工程学院研究生 安宗诗：党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持把教育作为国之大计、党之大计，提出一系列新理念新思想新观点，为教育强国建设指明了前进方向。这些论述不仅科学回答了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题，更为我们日常学习提供了根本遵循。通过学习，我深感责任重大，使命光荣。作为新时代新青年，我们要牢记使命，脚踏实地，用心做好学业，为教育强国建设贡献自己的力量。
外国语与国际教育学院研究生 刘璐瑶：在学习习近平同志《论教育》一书中，我深刻体会到教育不仅是传授知识，更是培养品德的过程。教育的根本任务在于“立德树人”，即在教学过程中要引导学生树立正确的价值观、人生观和世界观，这对我们学生的成长尤为重要。作为学生，我深感自己肩上的责任。我们不仅要学习书本知识，更要注重个人修养，追求德才兼备，成为有理想、有本领、有担当的新一代青年。这就要求我们在学习过程中，不仅要追求成绩，更要注重自身的品行修养，在生活中做到知行合一，为国家和社会的发展作出应有的贡献。
教育兴则国家兴，教育强则国家强。在新的起点上，习近平总书记将教育同科技、人才视作中国式现代化的基础性、战略性支撑，并把“教育改革创新”发展为“教育综合改革”，其中擘画的教育高质量发展新阶段战略蓝图，正激励着我们青年学子以习近平总书记重要讲话精神为奋斗指南，为教育强国建设作出新的更大贡献。